→以下のフラッシュカード(10枚セット)を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う
1.FCの単語を見せ、可能動詞と結びつけて文を作らせる
(例)
日本語の新聞 → 日本語の新聞が読めます。
2.FCでもし、実際に出来ることがあれば披露させる
(例)
T:(FC「スペイン語ができます」を見せて)Sさん、スペイン語?
S:スペイン語が話せます。
T:じゃあ、話してください。
(※あくまでも披露しやすいものにすること)
みんなの日本語教案・教材サイト(minnna no nihongo) 初級日本語
初級日本語テキスト「みんなの日本語」の最も授業に近い教案を公開しています
→以下のフラッシュカード(10枚セット)を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う
(例)
日本語の新聞 → 日本語の新聞が読めます。
(例)
T:(FC「スペイン語ができます」を見せて)Sさん、スペイン語?
S:スペイン語が話せます。
T:じゃあ、話してください。
(※あくまでも披露しやすいものにすること)
執筆者:tanakayamato
2019/12/09
L33-5 〜と伝えていただけませんか|みんなの日本語33課教案と教材 初級日本語
2019/09/01
L33-4 〜という意味です|みんなの日本語33課教案と教材 初級日本語
2019/09/01
L33-3 〜と書いてあります/〜と読みます|みんなの日本語33課教案と教材 初級日本語
2019/09/01
L33-1 命令形/禁止形|みんなの日本語33課教案と教材 初級日本語
2019/08/29
L32-3 普通形+かもしれません|みんなの日本語32課教案と教材 初級日本語