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(教材)L26-1 〜んです|フラッシュカード

→以下のフラッシュカード(10枚セット)を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う

1.教壇を降りてSの前で文型を読ませて慣れさせる。

(例)明日は寒いんですか。

 

2.FCにある「ごはんを食べたんですか?」を使って、お昼ご飯に何を食べるか、もしくは朝が早ければ、何を食べたかを聞く。

(例えば、パンを食べて来た人に「ごはんは食べないんですか?」と振って、その理由を聞き出して見るのも良い)

 

3.FCにある「これは辛くないんですか」を見せて、各々のSに日本のカレーは辛いか?好きか?などを聞いてみる。

(特にインドやネパール系の学生がいた場合は彼らに日本のカレーは美味しいか?辛いか?などを聞いてみると盛り上がる)

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