→以下のフラッシュカード（１０枚セット）を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う
1.まず、教壇を降りてSに近付きながらFCを練習させる。
（例）
社長／自転車 → 社長はわたしに自転車をくれました。
2.「社長はわたしに自転車をくれました」の文型を使って、自転車通学しているSはいるか聞き、「日本の自転車はどうですか？」と聞いたり、「ミラーさんはわたしにパソコンをくれました」の文型を使って、「あなたのパソコンはどうですか？」と聞くなど、各々のアイテムの使い勝手を聞いてみる。
3.さらに、「パソコン」のFCを使って、「どこのパソコンが一番いいですか？」と質問して、その使い勝手などを聞いてみるもよい。
