→以下のフラッシュカード（１０枚セット）を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う
1.Sの前に教壇から降りて、FCを使って文型を練習させる
（例）
きのう／仕事は多くないです → きのう仕事は多くなかったです。
2.FCを見せながら文型を応用した発話をさせる
（例）
T：（FC「先月は仕事が忙しくなかったです」を見せて）きのうは仕事が忙しくなかった？暇じゃなかった？
（※否定形の二択を見せて、文型を言わせるとよい）
S：きのうは仕事が暇じゃなかったです。
T：大変でしたね。（※辛そうだったら、その苦労を労ってあげることを忘れずに）
3.口頭で「日本語は簡単だろう」と冗談を言って、それを否定させる
（例）
T：みなさん、日本語は簡単ですよね？Sさん、どうですか？
S：日本語は簡単じゃありません。難しいです。
（※大抵「そんな訳ないだろう！」という顔をしながら否定してくれる）
