1.1.なります
→以下を板書
T：きのうは１０度でした。今日は１５度です。今日は暖かくなりました。今日は１５度です。明日は２度です。明日は寒くなります。
先生は先月髪が短かったです。今月は髪が長いです。髪が長くなりました。（※髪型の写真があると尚よし）
→さらに以下を板書
T：去年、ミラーさんはJLPTがありませんでした。今年、ミラーさんはJLPTのN3があります。ミラーさんは日本語が上手になりました。
去年、先生は３０歳でした。今年、先生は３１歳です。先生は３１歳になりました。
ナ形容詞、名詞に「に＋なります」です。
口頭練習１
→以下のフラッシュカード（１０枚セット）を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う
1.FCをSに見せながら文型を練習させる。（Sと距離を縮めていくこと）
（例）
日本語が上手です → 日本語が上手になりました。
2.FCを使って、勉強の感想を聞いてみる
（例１）
T：（「勉強がむずかしい」のFCを見せて）日本語の勉強、簡単になりましたか？
S：いいえ、日本語の勉強が難しくなりました。
T：大丈夫ですよ。Sさんは勉強していますから。
（※自信なく言うSには「大丈夫だよ」と励ましてあげると喜ぶ）
（例２）
T：（「英語が上手です」のFCを見せて）英語、前より？上手？下手？
S：英語が前より下手になりました。
T：でも、Sさんは日本語が上手になりました。
3.口頭でお互いに変化したことを話してみる
（例１）
T：先生は料理が少し上手になりました。Sさんは？
S：わたしは洗濯が少し上手になりました。
T：いいですね！（※アクティブなことには必ず褒めてあげる）
（例２）
T：先生は髪が短くなりました。お腹が大きくなりました。Sさんは？
S：わたしもお腹が大きくなりました。
T：いっしょにダイエットしましょう！
（※身体に関することはデリケートなので、言い方には注意すること）
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