日本語教材

(教材)L16-1 Vて形、Vて形、〜|タスク

S同士の日常を聞き、文型「Vて形、Vて形、〜」でまとめ、発表する。 お互いに日常を文型を使って聞くことで、文型の定着とお互いの生活の違いを認識させる。 1.以下のタスクシート(PDF)を印刷し、S全員 …

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(教材)L14-1 Vて形+ください|絵カード

ビジュアルで文法が理解できるPDFの絵カードセット(20問40枚セット)を様々な形で使い、Sの文法理解を深める。 ※「指示」と「勧誘・依頼」を10問ずつ設置   練習方法1:全体練習 ・絵カ …

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(教材)L13-2 V+たいです|絵カード

ビジュアルで文法が理解できるPDFの絵カードセット(20問40枚セット)を様々な形で使い、Sの文法理解を深める。   練習方法1:全体練習 ・絵カードを大きく印刷するか、プロジェクターなどで …

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(教材)L12-1+2 形容詞/名詞(過去否定)|絵カード

ビジュアルで文法が理解できるPDFの絵カードセット(20問40枚セット)を様々な形で使い、Sの文法理解を深める。   練習方法1:全体練習 ・絵カードを大きく印刷するか、プロジェクターなどで …

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(教材)L08-1+2 イ形容詞/ナ形容詞(1)|絵カード

ビジュアルで文法が理解できるPDFの絵カードセット(20問40枚セット)を様々な形で使い、Sの文法理解を深める。   練習方法1:全体練習 ・絵カードを大きく印刷するか、プロジェクターなどで …

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(教材)L07-3+4 あげます/もらいます(1)|絵カード

ビジュアルで文法が理解できるPDFの絵カードセット(20問40枚セット)を様々な形で使い、Sの文法理解を深める。   練習方法1:全体練習 ・絵カードを大きく印刷するか、プロジェクターなどで …

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